29 марта 2023 года на базе детского сада «Земляничка», структурное подразделение МБОУ «Сычевская СОШ имени К.Ф. Лебединской»  состоялась очередная встреча педагогов дошкольных образовательных организаций  и групп кратковременного пребывания в рамках муниципального методического объединения.  В мероприятии приняли участие 21 педагог из 9 детских садов района. Тема ММО «В ногу со временем (инновационные формы и методы работы по экологическому воспитанию дошкольников).

1

В начале ММО воспитатель Григалявичене Т.Р. провела деловую игру, в ходе которой педагоги совместно обсудили актуальность выбранной темы ММО, сделали вывод, что все сферы развития личности ребенка неразрывно связаны с воспитанием у него ответственного отношения к миру природы, что для дошкольной педагогики – экологическое воспитание – это направление, которое можно и нужно развивать, внедряя новые формы и методы работы.

2

Воспитатель Мозгунова А.Н. рассказала об инновационных формах и методах по экологическому образованию и воспитанию дошкольников, сопроводив выступление презентацией  по теме.

3

Воспитатель Галахова С.В. представила коллегам изготовленные собственными руками развивающие экологические игры на липучках и рассказала о ряде преимуществ таких игр: помогают удовлетворить детскую любознательность, воспитывают интерес к окружающему миру и вовлекают ребенка в активное освоение мира природы с раннего возраста, дают ему необходимые знания и умения.

4

Воспитатель  Коноплева М.А. поделилась опытом организации игровой деятельности в области экологического воспитания и рассказала об использовании в своей работе по экологическому воспитанию дошкольников метода моделирования. Игры, основанные на методе моделирования, развивают у детей умственную активность, сообразительность, наблюдательность, помогают увидеть, понять связи и зависимость в окружающем мире, способствует развитию речевых навыков и в целом интеллектуальному развитию дошкольников.

5

Педагог Паутова И.В. сделала обзор по используемым ею по экологическому воспитанию формам работы, таким как «Экологические акции» и «Активные формы взаимодействия с семьей». Эти формы работы позволяют детям заметно расширить имеющиеся экологические представления, в том числе и о природе родного села, устанавливать причинно-следственные связи; осознанно соблюдать нормы и правила поведения в окружающей среде.

6

Выступление воспитателя Дорофеевой Т.В. было посвящено целесообразности  использования с детьми старшего возраста метода  проектно-исследовательской деятельности. В реализации проектной деятельности дети учатся видеть проблемы, задавать вопросы, выдвигать гипотезы, наблюдать, проводить эксперимент, делать выводы, доказывать и защищать свои идеи.

Работа муниципального методического объединения была достаточно содержательной и полезной.